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返团︱全球爸妈的早教首选:德国逻辑狗幼儿思
来源:未知 日期:2020-01-07 12:32

  原标题:返团︱全球爸妈的早教首选:德国逻辑狗幼儿思维训练学具(1~5阶)

  每到寒暑假,后台就会有很多朋友陆陆续续来催促我们开团逻辑狗,说孩子们的思维训练需要晋级了,假期正是好时候(简直省了培训班的钱),所以这几年在这个时间点开团逻辑狗,简直已经成为了咱们公号的“传统”

  而我们办公室的小伙伴们,受此影响,也纷纷加入了给孩子玩逻辑狗的队伍中,结果都无一例外地感受到了孩子们对逻辑狗的喜爱,以及孩子思维能力的大步提升,成为了逻辑狗的忠实粉丝。看看咱们微店的评论就能感受到逻辑狗的“魅力”。

  其实至今,大王已经玩了两年多的逻辑狗了,我会发现他对很多事物的规律探索起来开始头头是道,观察事物也非常讲究逻辑。比如看到一朵花,他会从花的形状、颜色、花瓣数量、花蕊研究起,然后再去思考这朵花的习性、开在什么季节、属于什么科,并推测出最适合这朵花的生存环境。

  总而言之,孩子思考的层次和条理性开始显现得清晰起来,所以逻辑狗对他的影响和帮助还是比较明显的。

  平时和很多爸爸妈妈聊天,大家也都觉得,孩子小很多知识可以慢慢积累慢慢学,但逻辑思维能力一定得提前培养,因为这个能力几乎是决定了孩子之后的学习效率和效果,可以说是跟“智力”挂钩了。

  比如在号称“聪明人”聚集的《最强大脑》节目中,不少选手的表现非常突出,令人惊叹。大家都以为这些选手有什么天赋异禀,后来才发现,很多参赛者并不是智力超常,只是有很强的逻辑思维能力。

  同样比较注重逻辑思维培养的还有德国人(很多出色的益智类玩具都是德国人研发的)。

  我对德国的益智类产品一直很有好感,德国人思维习惯和语言表述的严谨性可以说是有目共睹,也因此赋予了他们强大的逻辑思维能力。战后,德国一些思想活跃的早期教育专家和教师设计了一种用图文并茂的学习卡片和智力魔板相结合的学习方式,这就是逻辑狗。

  在德国,80%到90%的幼儿家庭和将近20000所学校都在用逻辑狗作为孩子学习的辅助系统。现在全世界已经有50多个国家 广泛使用逻辑狗,央视的《智慧树》栏目也推荐过:

  “逻辑狗”也是“拿奖到手软大队”的一员,在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖,2000年荣获荷兰游戏学具大奖,2002年荣获德国优质教材金奖。

  还有一点是很多爸爸妈妈对逻辑狗非常有体会的是:每个孩子的逻辑思维能力是不同的,即使是年龄相同的孩子,对逻辑狗的难度进阶也可能不同。比如同事家的娃两岁半就已经开始玩第一阶的逻辑狗(3~4岁),并且很快就非常熟练了。

  (这里的小插曲是题目中画的到底是香蕉还是玉米?孩子后来说小猴子最爱吃的是香蕉,不应该是玉米,看,这就是孩子的逻辑推理)

  现在孩子刚刚三岁,已经开始玩第三阶段(5~6岁)的逻辑狗了 (真的不要小瞧了孩子们的潜能)。

  所以大家在选逻辑狗时,我还是挺建议多入手几个比目前能力高一点的阶段,以方便孩子能够持续地提升。孩子们的学习能力都比较强,逻辑思维一旦被“打开”,就非常愿意往更高阶走,完全不用任何人的督促,可以自己主动去进阶。

  如果你已经了解过逻辑狗,或者是想补充更高的阶段,可以从下面的图片直接进入小芽好物;如果你还不是很了解逻辑狗,那么接下来我们就来细说这套非常经典的逻辑思维训练学具——

  逻辑狗能够数十年来始终得到小朋友们的喜爱,也是因为它非常容易上手,内容编排非常符合孩子思维发展。操作起来也充满乐趣,与其他学具相比更多了一些游戏的感觉。

  现在大王依然每天晚上都会主动去玩逻辑狗,即使是以前玩过的题,他也很愿意去“温故而知新”,因为这其中的成就感太令他着迷了。可以说在孩子的眼中,这就是一个特别好玩的玩具。

  先简单说一下逻辑狗的玩法。它的操作非常简单方便,下面我先以第一阶段《芬尼奇在医院》中的一张卡片来举个栗子:

  这一页要求我们找出小朋友们没有穿好的衣服。先看右上方的小朋友,他穿着浅蓝色的上衣,旁边的蓝色小点显示,和浅蓝色衣服对应的是蓝色的圆钮,在右边找一找,有浅蓝色的衣服吗?有了,就是这条浅蓝色的裤子:

  逻辑狗的内容设计非常科学系统,它充分结合了孩子思维发展的几个阶段,难度由浅入深,编排也很系统。所以爸爸妈妈们可以按孩子的年龄来选择不同阶段的逻辑狗,既方便,也很符合孩子的认知特点和需求。

  逻辑狗第一阶段针对3岁左右的孩子,它的内容主要是以观察和感知为主。题目的画面非常简单直观,宝宝们通过自己去看画面、感受画面中的内容,就可以从中找到对应的线索,并且完成按钮的摆放。

  比如《幼儿园的一天》中的第1题:沙粒和泰姆起床了,请你为每张图找到搭配的物品。宝宝在观察画面后,会发现花色相同的东西是可以放在一起的,像是小恐龙图案的杯子和枕头可以配套;外观一样的东西可以配套,比如一双拖鞋的两只。这样建立起“配对”的概念。

  到了第二、三阶段对应3~6岁左右的孩子,题目会通过画面给出的信息,孩子们从画面获取信息并自己思考,就可以得出答案。这其实就是一种形象思维。

  比如《数一数、比一比》的第13题:画面中所有东西在现实中大小都不一样,请你找出现实中每组最小的一个。大和小是一个相对的概念,沙发对于房子来说是小的,但跟茶壶相比,它又是更大的。

  第四、五阶段则引入了更多逻辑思维方面的问题,也有关于数学和词汇的内容,需要孩子有一定的逻辑思维能力和词汇积累,我个人比较推荐5岁+的孩子尝试。

  逻辑狗的每一阶段内容相对独立,而同一主题的内容在不同阶段会不断深入。比如,对数字的认知,第二阶段是“6以内的数”、第三阶段到“10以内的数和数字”、第四阶段则是“20以内数的组成和加减”。

  虽说是练习题,内容却是非常贴近小朋友日常生活,宝宝需要学习的大小事,从简单的认识颜色、形状,到认识生活用品、给鞋子配对、找到还没有穿好的衣服等等,轻松不枯燥。

  多种多样的主题,包括常见的生活用品和生活场景、交通工具、杂技表演、童话故事、蔬菜瓜果、植物动物,好像一套宝宝的百科全书,怎么看都不会腻。

  逻辑狗这个卡片加智力魔板的设计我非常喜欢,能够把思维过程和动手结合在一起。小朋友可以一边思考、一边动手操作,充分调动脑、手、眼协同操作,越玩就越能体会到其中的乐趣。

  使用颜色作为选项也非常新颖,通过颜色配对确定位置,并移动圆钮来做出答案本身就是一个小游戏,小朋友要通过思考来进行正确的配对。另外因为不用写字就可以答题,大大降低了年龄的门槛,让小宝宝也可以参与到游戏中。

  第四阶段前的魔板是6个圆钮,从第五阶段开始,魔板的圆钮就是10个了,题量和难度都在增加,宝宝可以参与到更多的挑战中去。

  每本学习卡有16张卡片,第一阶段每一页有6个题目,对大王来说这样的题量刚刚好,再多估计也要做不动了。每一题的难度是设置好的,孩子只要按照顺序做就可以了。这样的设计非常方便,爸爸妈妈们也不用花心思去组合不同的素材了。

  这个逐步递进的卡片学习模式就像玩小游戏,每次完成一张卡片就好像闯过了一关,每闯过一关都会“获得成就”,那么玩家就会希望很快进入下一关。不少妈妈说自家孩子一玩就根本停不下来,而且非常专注,自己就能玩一个晚上。

  大王最近也越来越爱做了,奶奶说他每天都会特别自觉地把逻辑狗拿出来玩,而且正确率也越来越高,经常能全部做对。像这样不断地“获得成就”,也能让孩子逐步建立自信心,学习的热情就更高。

  还包含了画一画、填色、连线、迷宫等小游戏,也可以看做是一套“游戏宝典”哦。

  每个游戏都经过特别设计,融合了观察、分析、综合、连接、判断、推理,最终达到不同的训练目的。游戏类型变化多样,前后不会重复,宝宝可以乐此不疲地玩下去。

  选择可能会出现在书里缺少的内容,其实是让孩子给这些东西进行分类,小船、动物、花朵、水果,看看右边答案属于哪一种?

  即使是宝宝不太擅长的项目,看到生动、贴切的画面也能领会到其中的含义。大王刚开始玩的时候空间感还比较弱,可能同一样东西翻到另一面就认不出了,也挺急躁。这种时候我会带他从其他的线索来辨认。比如这个:

  画面中的小朋友跟右边的是同一个人吗?即使脸转过去,还可以通过发型、衣服、书包来辨认。

  逻辑狗是德国幼儿园常用的学具,现在不少早教机构也有选用,其实我们在家就可以指导宝宝来做了。

  我刚开始给大王引入逻辑狗的时候他还不到3岁,我发现给他直接讲解规则太累了,所以想了一个“开小汽车”的方法:每个圆钮都是一辆小汽车,我们现在要把小汽车开到对应的车位上去。而且要约定一些规则,比如:“要一辆一辆地开”,“车子不能放在路中间就不管它了”等等。

  怎样找到对应的“车位”呢?这就是画面中彩色圆点和答案的对应关系了,最终我们要把“小汽车”停在一样颜色的圆点对应的这个地点。

  当孩子开始理解规则之后,我们可以把宝宝的得分记录在家长学习手册中。感觉有点麻烦,不过我一直坚持下来,发现真的是有不同。

  刚开始大王根本不管到底怎么玩,拿到手里就开始按自己的想法开始摆弄、涂涂颜色什么的,玩两下就丢在一边。基本上都是我在引导他,让他尝试按规则挪动圆钮。大王还小,规则有时候理解不了,也是自己随意挪动。往往玩一次就需要个把小时,一张卡片只玩一点点。

  从记录看来,现在规则解说的时间已经稍有缩短了。其实不用太在意孩子一次能完成多少,对规则的理解本来就是慢慢建立的。通过记录发现孩子的进步,是一件很有成就感的事情。

  另外,家长手册中对逻辑狗的操作方法和每一张卡片的具体操作都有提示。如果在拿到后还不太会用,也可以先对照手册来学习,再有针对性地跟宝宝一起来玩。

  一直有妈妈问我,孩子特别喜欢逻辑狗,一次能做7、8张。对于每天做多少,官方的建议是这样的:

  这其实是个培养孩子习惯的过程,我觉得也可以让孩子不要急于求成,把这种思维的训练当做他们日常生活的内容。如果一下就全部做完,很有可能后继乏力,让孩子失去兴趣。

  这也是我觉得做逻辑狗要求质不求量的一个方面:按照顺序、一步一个脚印慢慢去做,不要跳着做。比如孩子有时候状态不好,我们可以把这一部分顺延下去,但不要往后跳。

  另外要强调的是,背面的游戏非常重要,要让孩子坚持把背面做完之后,再继续下一页的练习。因为背面的游戏是正面题目的延伸,可以帮助孩子巩固对练习的理解,也可以进一步发散思考。

  比如第二阶段《芬奇在幼儿园》这本的第5题,首先,孩子们需要找出题目中的项链跟答案栏里的哪条是一样的,这里是锻炼孩子的观察和发现排列规律的能力;接下来翻到背面,小朋友需要按照给出的彩色项链,把上面的项链涂成一样的颜色:

  我们还可以跟孩子一起玩个串珠游戏,把珠子按照图片中的颜色顺序串起来,这就是一个延伸的玩法了。所以每一个背面的游戏都有它设置的意义,要让孩子坚持完成,再继续做题,毕竟刷题不是我们的目的,学习才是。

  一般我看到这样练习册一样的本子,都会有一种不易察觉的“抵触感”,而打开逻辑狗完全没有“教辅”的感觉。画面设计张弛有序,画风很可爱、配色也很清新,当做画册来看也是完全OK的。在开发智力的同时,也能带给宝宝美的陶冶,颜值表示相当满意:

  2岁多孩子的纸质玩具,“耐撕”是很重要的考虑因素。“逻辑狗”所有的游戏卡都做成了活页,翻动非常方便,避免丢失。纸质也是很坚韧的厚铜版纸,亲测稍稍用力拉扯时也不很容易撕坏,真是撕书星人必备

  另外,材质也是爸妈们关注的重点。逻辑狗的智力魔板是德国监制的,采用优质的塑胶制作,不仅安全耐用,脏了以后也可以清洗。

  板子我已经测试从1.2米左右扔下10几次,依然完好无缺,皮实程度不错。不过仍不能保证在使用过程中圆钮不会脱落,所以为了避免误食,小一些的宝宝需要爸妈陪着一起玩哦。

  2. 孩子是逐步进阶的,一开始的时候可能慢一点后面速度会越来越快,建议可以一次多买几阶中间不用断档。

  3. 孩子快4岁了是从1阶开始还是2阶开始呢?一般来说还在3岁还是建议从1阶开始购买,特别是如果一开始没有接触过逻辑思维训练的。

  4. 建议大家做题目按盒子标注的顺序开始做,每一阶里面也是有难度进阶的。每一阶做完也可以再做一遍,速度提升也能反映思维能力进步。

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